Description
Planifier efficacement en toute clart vous aidera planifier vos cours de faon offrir un enseignement plus organis qui aura un impact positif significatif sur l’apprentissage de vos lves. Cet ouvrage traite du concept de clart de l’enseignement qui est un des facteurs les plus importants pour favoriser la russite scolaire selon les recherches de l’apprentissage visible du chercheur de renomme internationale, John Hattie. La clart de l’enseignement peut tre dcrite selon quatre axes : La clart de l’organisation : les tches, les devoirs et les activits du cours sont lis aux objectifs et aux apprentissages attendus. La clart de l’explication : l’information est pertinente, prcise et comprhensible par les lves. La clart des exemples et des exercices dirigs : l’information contenue dans la leon illustre et claire le travail des lves, qui progressent vers l’autonomie avec de moins en moins de soutien. La clan de l’valuation de l’apprentissage : l’enseignante ou l’enseignant sollicite rgulirement la rtroaction des lves et y donne suite. Avec de nombreux exemples multidisciplinaires couvrant tous les niveaux du primaire et du secondaire, des modles de planification pour chaque tape de l’apprentissage et des questions essentielles pour l’apprentissage professionnel, vous disposez d’un mode de prparation cls en main pour concevoir et offrir un enseignement extrmement efficace. Si vous visez une meilleure organisation et des relations plus fortes avec vos lves, voici le livre qui vous explique comment vous y prendre pour y parvenir.
Auteur : Fisher Douglas
Editeur : CHENELIERE EDUCATION
Date de parution : 12/12/2021
Nombre de pages : 152
Dimensions : 27.5 x 21.0 x 1.0
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